教学目的：
1.理解眼球的结构、功能和视觉的形成。
2.使学生掌握近视眼发生的原理、原因、发展过程及预防措施。
3.提高学生保护视力的积极性。
教学重点：近视眼形成的原因和预防方法
教学难点：近视眼发生的原理
教学用具：眼球结构挂图;眼球结构模型;物体在视网膜上成像的挂图;正常眼、近视眼的挂图。
教学内容及过程：
一、眼的结构
1.眼球：
眼球眼球壁外膜角膜：无色透明，占1/6
巩膜：白色坚固，占5/6保护眼球内部〖JB)〗中膜
虹膜：棕黑色中央是瞳孔睫状体：调节晶状体曲度脉络膜：占中膜的2/3，①有丰富的血管(营养眼球)②有丰富的色素细胞(“暗室”作用)内膜：视网膜(内有大量的感光细胞、接受物象的刺激产生物象)
内容物房水晶状体玻璃体无色透明有折光作用。
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2、以校为本,讲求实效。我校结合自身实际,拟定了完善的宣传教育内容。活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,确定我校的安全宣传教育内容。
二、活动内容丰富,网络安全意识深入人
1、积极宣传教育。“共建网络安全,共享网络文明”的宣传标语。学校组织专人书写并张贴了宣传标语,在校园及周边粘贴进行了及时有效的宣传。
2、召开“网络安全主题班会”。
3、播放网络安全公开课。
三、网络安全检查到位,用网要求进一步得到明确
1、在此期间,学校对办公网络和教师用网进行了排查,消除网络安全隐患。
2、学校进一步向师生明确了上网要求。
（1）所有教师和学生不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。
（2）任何教师不准擅自打开学校网络机房的机箱,任何人不得更改IP及网络设置，禁止私自安装、卸载程序、禁止使用盗版软件、禁止任意修改和删除服务器、计算机的系统文件和系统设置。