儿童保健工作制度及规范

　　1、按照儿童心理发展规律和不同年龄阶段的心理特征，指导培养儿童的健康心理，良好性格，顽强的适应能力和融洽的人际关系，以增进儿童的`身心全面健康。

　　2认真听取家长对儿童心理咨询提出的各种问题，并相应回答耐心、仔细、认真。准确。

　　3、严守秘密，不议论患儿有关心理障碍问题。

　　4、认真书写病历，作好资料登记统计。

　　5、对于疑难病例，请有关专家指导，进行追踪访视，定期进行心理卫生指导。

　　1、开展儿童生长发育及常见病、多发病防治的宣传咨询，定期为儿童进行健康查体，建立体弱儿专项管理。普及科学育儿知识。

　　2、对辖区内儿童进行系统管理，疾病防治和缺点矫治。

　　3、定期到基层保健网了解情识、指导工作。

　　4、认真做好资料的收集、整理、统计、分析及反馈。

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　　4、学校的一切财产和设备，未经校长批准，不得随便外借或领回家中使用。

　　5、总务人员要有高度的.责任心，对学校的财产要做到心中有数，对损坏东西要及时发现，及时处理，及时维修，延长使用寿命。

　　6、加强安全保卫工作，确保学校财产安全，保证正常的教学秩序。

　　第四条学生课桌凳管理

　　1、学生使用桌凳由总务处负责配发到班，各班主任具体分配到每个学生，如有损坏，班主任必须及时通知总务处，并积极协同总务处责令损坏者按原价予以赔偿，每学期总务处负责查两次。

　　2、桌凳板面损坏超过一半以上的，桌凳腿损坏两条以上的为全报废桌凳，新桌每张赔偿150元，新凳每个赔偿50元，旧桌单人每张赔偿50元，双人每张80元，双人铁桌每张赔偿30元，旧凳、旧铁凳每个赔偿10元。

　　3、桌凳部分损坏的，新桌面油漆严重损坏赔偿15元，桌腿断一条20元，桌斗板断一张20元，桌斗侧面板断一张10元，桌子桄坏一根10元，凳腿坏一条10元，凳子桄坏一把5元。

　　第五条管好用好学校的图书和仪器，在教育教学工作中，充分发挥其作用。

　　第六条办好师生灶，端正服务态度，提高饭菜质量，为广大师生服务。

　　第七条开展勤式俭学，增加学校收入，改善办学条件。