从教17年的教育生涯, 就当了16年的班主任。使他深刻悟出一个道理：学生没有好坏之分，只有成长差异;用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态对学生。
作为年级组长的他，待人真诚友善，做事公正严明，讲课生动幽默、工作勤勤恳恳。虽然工作压力大，但却从来不计较个人得失，无怨无悔，默默无闻，无私奉献,用他的实际行动感动着身边的每一个人。也正因为如此，他所带领的年级组团队再20xx年中考中以全市第九名的辉煌成绩受到学校、家长、社会和教育主管部门的高度评价。并且数学以全市第六名的骄人成绩再次备受关注。
也许正因为执着，他自己先后荣获 旗级“十佳园丁” “全旗道德模范” “教育系统模范共产党员” “全旗数学课改汇报课优秀教学能手” “旗级优秀班主任” “市级优秀班主任”等多项荣誉称号。
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二、潜心教学，精益求精。
该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关， 狠抓教学质量，本班的各项工作逐步升级。
教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位，善于调查研究，积极 交流经验。 作为一名共产党员， 强烈的责任感不容我有所退缩，为了圆满的完成教育教 学任务， 几乎牺牲了我所有休息的时间。在教学中我发现只做知识点的灌输难以 起到良好的教学效果，学生也不易于接受。为了解决这个问题，我想尽了办法， 收集了大量的资料，做了大量的尝试，发现强调语文跟科研、生产、生活的关系 既能提起学生对这门课程的兴趣，又能培养学生的自学能力。与此同时 注意收 集整理学生对教学的反馈意见。 因为学生是教学的直接施予对象， 学生听懂没有， 学到没有是教学质量的直接反映。所以，我在完成教学任务的前提下，尽量满足 学生对于教学上提出的各种要求。 一直以来我认真严谨，谦虚谨慎。当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量 和精力的投入。不过这也使我得到了极大的锻炼和提高。
三、做好学生的贴心人
我把工作重点放在班干部模范带头作用。这样可以起到以点带动面的效果。
此外，我也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话， 了解情况并解决问题。由于工作扎实到位，班风学风表现的非常突出。由于我辛 勤的付出， 扎实地工作， 已经理顺出一套有效地班级管理经验， 班级的学风正了， 学生们的学习热情也就高了。
党员先进事迹材料500字 篇16是高中党支部的一名物理教师，该同志在平凡的工作岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，出色的完成了各项教育教学工作任务；作为一名共产党员，他时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、新的教育理论培训、教育教学等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了广大师生的普遍好评。
他在日常生活和平时的工作中，坚持不断的学习党的路线、方针和政策，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的`规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和教学能力，积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员、优秀教师当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。
该同志参加工作以来，勇于开拓创新，努力做好本职工作。在实际工作中，始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研高中物理、做到了“爱校如家，爱生如己”“以情育人”、“以情感人”。同时也取得了骄人的成绩，从事高中物理教学以来，一直担任省理科实验班的物理教学和物理奥赛工作，对中学教育和高中物理教学有较深的研究，形成了自已独特的教学凤格，深受学生欢迎。发表或在省级获奖的论文数十篇，参编高三第一轮复习资料书籍十余本。所辅导的物理奥赛在第二十四届和第二__届全国物理竞赛中，分别有一人和两人获省物理竞赛一等奖，取得保送全国重点大学或享受高考加二十分的优惠，多人获得省级奖励，同时该同志也获得全国物理学会授予的“优秀教练”称号。20xx年10月，全国EEPO汇报课《抛体运动的规律》获全国专家一致好评。20xx年参加了清华大学物理骨干教师培训，取得了“优秀学员”称号，20xx年成为了“长沙市物理名师工作室”的一名成员。