了一个简朴、热烈而又有意义的节日，现将开展活动的情况总结如下：
一、认真学习，提高师德修养水平。
我校以教师节为契机，采取分村、分校集中学习和自学的方式，各村组织教职工全国教育工作会议精神和教育规划纲要，要求教职工结合学习内容，联系自己工作实际撰写心得体会，进一步形成学习纲要、宣传纲要、贯彻落实纲要的浓厚氛围，把思想行动统一到中央、省、州、市的要求和部署上，增强广大教职工的职业荣誉感，激励广大教职工热爱教育事业，全面提高师德素养，努力把职业道德规范转化为实际行动，教书育人，为人师表，做人民满意的教师，为全市落实教育规划纲要、推动教育事业科学发展作出新的贡献。
二、组织为“教师喝彩”系列活动。
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教师节来临之际，我校以此为重要教育契机，组织队员开展了“感恩于心，回报于行”主题班会和“感恩师恩”主题教育，让队员们了解了教师的辛苦和尊师重教的道理。这些活动概述如下:
一、主题为“感受教师的善良与责任”的升旗仪式
20xx年9月9日，全校举行了以“感受老师的善良，有担当”为主题的升旗仪式。升旗仪式上，少先队员代表用真挚的话语表达了对辛勤工作的老师们的感谢。同时，全体少先队员用少先队组织的最高礼仪队礼向老师们表达节日的问候，让老师们感受到了节日的温暖。
二、“感恩于心，报恩于行”主题班会
20xx年9月9日下午，举行了以“感恩在心，回报在行动”为主题的班会。各班以多种形式对学生进行了感恩教育，有的班级通过讲述汶川地震中老师的感人故事进行了教育。一些班级用优美的诗句、动人的歌曲和其他文学节目来庆祝教师节。主题班会活动拉近了学生和老师的距离。
三、“教师证”制作活动
我们学校4~5年级的学生在教师节自己给老师做贺卡。学生们有的把贺卡做成可爱的卡通狗，有的做成笑容灿烂的娃娃脸，有的'做成火箭。当被问及为什么要设计火箭样品时，学生们说我要把我对老师们的祝福做得长长久久。每个班主任在班级展板上展示学生们制作的卡片。每张小卡片都讲述了学生们对老师的感激之情。
四、“尊师游园歌”活动
在教师节前后的两个星期里，我们学校通过演唱感谢老师的歌曲来表达学生对老师的爱。这些歌都是学生提供的，他们说想用抒情的歌来表达自己的心声。歌声在校园里飞扬，在老师们心中回响。学生的书在歌声中听起来更响亮，老师在歌声中感到欣慰。
庆祝教师节的系列活动，让每一位老师感受到了节日的温暖，让每一位学生深刻理解了“爱与责任”的内涵——感受真爱，学会感恩；有担当，懂得报恩。