幼儿园班级管理制度

　　1.班主任保育员三位一体管理班级制度

　　1.1落实三位一体制度，加强班主任与保育员的沟通，做到保教合一，分工不分家。

　　1.2保育员必须对班级保教工作全面参与的要求，如通过每月2次三位一体商量会议制度，参与上阶段班级情况分析和下阶段保教目标制定。

　　1.3班主任与保育员班级工作配合默契度纳入考核标准。

　　2.争创优秀班集体制度

　　要争创优秀班集体，除了评估幼儿身心发展水平外，还需满足以下要点：

　　2.1班主任、保育员共同制定班级工作计划、总结。班主任在学期开始和学期结束时都要制定班级工作计划和班级工作总结。树立任课教师的威信。

　　2.2在每一个学期开始时班主任要通过教研会议汇报本学期教学重点。

　　2.3及时向家长反馈幼儿的信息。

　　2.4认真听取听课教师的意见、建议。

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　　2、行政值班人员每天放学后巡视学校一周，检查门窗关闭情况，电源关闭等。

　　3、教育幼儿爱护公物，不乱涂墙壁，保持墙面清洁。

　　4、对食堂房顶雨蓬定期清扫，疏通管道，防止积水引起渗水，如发现渗水及时进行维修。

　　5、厕所等公用部位由专人负责清扫，保持整洁，厕所无污垢、无臭味，下水道保持畅通。

　　6、对食堂墙面、地面要做到清洁，无油污，下水道保持畅通。

　　7、对校内电器、电路进行定期检查，节假日切断电源，防止意外事故发生。

　　8、每学期对校舍进行一次大检查，制定出专项维修申请报告。

　　9、在校舍维修过程中，做好管理工作，有专人监督质量，确保维修质量。

　　10、建立校舍档案，作好记录。

　　11、爱护公共财物，损坏公物视情节轻重进行赔偿。