一场突来的疫情,让本该鸟语花香、欢声笑语的校园在春日中沉睡起来。然而“离校不离教,停课不停学”。为了让同学们宅家也能学习,X小学语文组的老师们精心开展线上教学,让学生进入“云端课堂”,实现了“停课不停学”的愿望和目标。带领孩子们经历了一场精彩纷呈的语文学习之旅!线上教学活动已开展一周,现将第一周的线上教学工作做以总结。
巧用资源,精心备课
在“双减”政策下,这次线上教学是三至六年级,三至六年级的语文老师不遗余力,精心准备,想方设法调动学生和家长的积极性。教师主要结合国家中小学网络云平台和其他优秀的资源进行线上教学。教学内容主要以复习旧知识,积累、阅读、介绍课外知识等为主。
特色作业,别样精彩
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1、线上答疑。在老师线上教学期间,如有不会的问题及时提问,教师及时进行线上答疑。
2、线上视频内容补充。教师课前需提前认真学习教学视频,对教学视频中讲解模糊或与教材不太衔接的地方,要适当补充和讲解。知识点及时汇总好发给学生,供学生参阅。
3、每天要求学生按时提交作业,教师及时批改及复批,对于学生出错较多的问题,要在线上课堂及时反馈,及时了解学生学习情况。
四、加强课堂管理,保证学生按时按量完成学习。
由于线上教学无法像现场教学那样看到学生的学习情况,因此每次课都要求学生在学习过程中做笔记,并将学习笔记上传。
五、改进措施。
1、加强课堂监管力度,及时提问,及时反馈。
2、多与学生沟通,及时了解学习情况。
3、多在作业批改时回复一些激励性的语言,鼓励学生积极完成任务。
随着网上授课的不断推进,教学经验的不断积累,相信接下来的线上教学会越来越得心应手。线上教学在继续,老师和学生的学习在继续,希望疫情赶快过去,期待与学生见面。