1、为人开朗热情，乐于奉献，积极向上，性坚韧、善耐压、勤思考、求创新；丰富的学生会工作和社会实践实习经历，培养了坚韧不拔、高效务实的工作品性，优秀的团队合作意识。
2、本人学习认真，善于思考，与同学相处融洽，性格开朗，为人诚恳，工作踏实负责，有较强的动手能力和创新能力，能出色的完成交给的各项任务，注意自身各方面的提高。
3、热情开朗、有活力，真诚、有爱心是我的品格；做事认真负责，积极主动是我的特点。我还具有很强的行动力与执行力和团队合作精神；善于沟通、协调，工作积极配合，适应能力强；意志坚强，能吃苦耐劳，乐观上进。勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
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因为热爱文学和文，喜爱读文学小说，同时也经常写一写豆腐块发表，所以自认为杂志编辑应该能够胜任
毕业生的个人自我评价 篇15本人作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖。
积极参加体育锻炼，体育体锻达标，擅打篮球。
但我也清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
毕业生的个人自我评价 篇16我叫小林，是名应届毕业生，南京理工大学的学习生活让我收获颇多。
我认真学习专业课并广泛阅读与专业知识有关的书籍，一次通过国家英语四级和国家英语六级考试，而且不断地提高英语的听、说、读、写各方面的.能力。在计算机方面，大学二年级通过全国计算机二级考试，并掌握了基本的操作能力。
在学习之余，我还积极参加各种实践活动培养了自己的组织能力、团结合作能力和创新能力。特别我的教师实习工作中，使我更深地理解了为人师表的含义，掌握了作为一名优秀人民教师应具备的素质和教学技能。