她热心公益,乐于助人,带动身边朋友积极加入爱心团队。
20xx年,她把自己喜欢的300余本书籍捐给贫困地区的孩子;20xx年,她先后参加了“贫困儿童暖冬行”、“张兆爱心公益”等活动,将衣物和零花钱送到贫困儿童手中;20xx年,她参加“晨报书屋”入驻山区活动;20xx年,她主动与父亲单位定点帮扶的`下冶镇韩旺村贫困女孩小君结对,为小君购买书包、学习用品,还把积攒的500元压岁钱捐赠给小君。
在家里,小梓凝就格外乖巧、懂事,经常帮父母做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲。对同学,总是伸出热情的双手给予力所能及的帮助。
美德少年事迹材料简介 篇2…… 此处已隐藏8295字 ……
她乐于助人、善良执着。在家里,她在“好学笃行,孝行善心”的严明家风的影响下,她诵读和学习孝经、三字经、弟子规,以及涉猎各门类有益书籍,懂得孝敬老人,关心父母,不仅主动帮忙做家务,还很懂得感恩和节俭,从不向长辈提物质要求,不与人攀比衣着、用品。在社会中,她不仅想当称职的小公民,而且热心公益。
20__年,她参加了学校组织的“劳动光荣,手拉手献爱心”关爱灾区儿童公益行动,她把家长为自己新买的一件大衣捐给了灾区孩子。
20__年,班上一名同学家长在家长微信群里发出了经过认证的爱心捐助贴,受助人是她在美术学习班认识的一位患白血病的小女孩。她听说了这件事,委托家长在微信里向同学转去了100元并从此开始关注“轻松筹”等公益平台。
20__年2月,她看到由爱心人士发起的“春天因爱而绚烂,请帮帮这些可爱的孩子”的求助贴,得知湖北贫困县某小学的几位孩子,由于家贫和身残,面临失学,她请家长给贫困孩子捐了压岁钱200元,奉献着爱心。
20__年1月16日,她在家长的带领下,来到地铁一号线站台,想要报名加入志愿者队伍。在服务中心了解了志愿者有严格年龄限制的实际情况后,她向一位志愿者大哥哥询问志愿者的服务事项后,在地铁站工作人员的帮助和指点下,为乘客指引买票,帮助老奶奶开电梯门,做了一些力所能及的事,体会到了志愿者的无私奉献精神。
20__年1月19日,她在家长们的带领下,组织了十多名同班同学,走进仓山区对湖街道万里社区服务中心开展“雏鹰假日小队”志愿者服务活动。他们分组帮老人们打扫社区环境卫生,给老人们送上爱心水果和亲手制作的新年礼物,在实践中培养了敬老爱老的传统美德,树立了劳动光荣的责任担当,体现了助人为乐的道德情操。
在学校的关怀引导下,在班主任的教育培养下,她逐渐茁壮地成长为一个乐于助人,孝心明理的少先队员,以“勿以善小而不为”为做人准则的她表示,在中国传统美德的影响下,在今后的学习和成长道路上,会以雷锋等助人为乐的榜样为目标,不忘初心,继续践行美德,用爱心和诚心去为实现美丽中国梦贡献力量。
美德少年事迹材料简介 篇18李小萌是来自西场学校三年级六班的一位小学生,20xx年11月14日下午5点多,在放学回家的路上,他拾到了一部价值5000余元的手机。据失主张女士介绍,在感觉无望的情况下,她抱着一线希望拨通了自己的手机,居然有人接听电话,并且还主动约定地点让她去取手机。当她急忙到达指定地点时,看到几个小学生在等候她,她当时拿出100元钱感谢李小萌等几位小学生,可小萌同学说什么也不要,他说:“我不能要,这是我应该做的,老师平时都是这样教育我们的。”
这就是他,面对贵重物品的诱惑,选择等候归还,面对金钱感谢,他毅然回绝!