这个暑假，我有幸参加了由咱南开大学思源社举办的暑期支教调研社会实践活动，在社长王朴学长的带领下，我们一行共十一人赴甘肃天水武山县余坪小学进行支教调研活动。或许是因为这是我上大学以来第一个真正意义上的社会实践活动，虽然整个活动从出发到结束也不过短短的十五天时间而已，但就是在经历了这短短的十五天之后，我感觉自己懂得了许多，成长了许多;现在回想起来，这十五天中所发生的点点滴滴都是那样的美好，令人难忘。
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“姐姐，你留下来陪我们吧，我愿意把我最喜欢的玩具给你玩，不要离开了，好不好?”
我无法回答，也不敢回答，我害怕自己的回答会伤害到他们，害怕看到他们的眼泪。我明白天下没有不散的宴席，他们需要成长，需要学会长大，需要懂得取舍。
临泉希望小学——这是他们希望开启的地方，他们圆梦的最初。我们来到这里，我们把我们的希望带到这里，播种，生根，发芽。我们用热情与知识浇灌着这些希望之树，虽然我们无法从根本改变他们，但我们却能为他们未来的希望增加一些胜算。
支教结束了，但是希望永远不会结束……
暑期社会实践支教心得范文 篇57月4日，我刚结束学校的休业式，就兴冲冲地来到之前应聘的实践基地——品之行生活文化体验坊，领取任务具体的实践工作。
走进大院门，一边看着十分醒目的高高挂起的几串灯笼，一边若有所思，结果就走错路了。所幸，在热心人的指引下，来到了辅导员施美星老师的办公室，了解到工作岗位有多种选择，包括活动策划员、课堂辅导员、空中花园园丁、河道水质调查员、垃圾分类现状调查员和社会组织工作助理等，我选择了空中花园园丁。这个岗位的工作内容是为各种植物制作图鉴。
施老师带着我到空中花园一边拍摄植物照片，一边向我详述了工作内容和要求，我有不明白的会马上询问她。花园并不大，而且也错过了开花的时间，但放眼望去许多从未见过的植物舒展着嫩绿的枝叶，也称得上一片生机勃勃。
带着照片，我回到家里便开始整理，以便明天开展工作。第二天，我开始制作植物图鉴最关键也是最困难的一步，就是根据第一天拍摄的图片确定植物名。我大致看了一下，有三分之一认识的，先网上搜索查找了一部分不认识的植物，剩下的一时无法找到，或是特征不明显无法确定，寻找亲友帮忙，那剩下的怎么办呢?我揉揉酸胀的双眼，抬头看看外面的雨淅淅沥沥一直下个不停，我的心情也变得郁闷起来，一时迷茫了。对了，向施老师求助!施老师非常热心地给了我很多指导帮助和建议。还剩下几种我决定抽空去花鸟市场了解一下。
接下来我就开始制作植物图鉴，对图片进行编辑，查找植物的相关信息。一天下来，做了紫藤、金钱草、蔷薇、变叶木、熟地、亮丝草等的植物详细版图鉴。看看自己完成的一个个植物的图鉴，想着其他人通过我编制的图鉴能够认识空中花园各种植物，成就感油然而生!