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学习方法的演讲稿

时间:2025-12-19 10:51 作者:互联网
学习方法的演讲稿 篇1

  同学们,业精于勤而荒于嬉,我相信在大家的共同努力下,我们班的语文成绩定会再上一个台阶。千里之行始于足下,让我们用勤奋做帆,用毅力做船,在这知识的海洋中尽情遨游,朝着梦想的彼岸

  一往直前!

  1.积累。

  印象当中我作文起步很早(因为父母都是语文老师),而且兴致还很高。依稀记得我写的第一篇作文只有6句话,可谓相当雷人。包括现在我对作文也抱着一丝热情,经常会写一些随笔。这样做很好的一点就是可以及时把生活中的素材记录下来,考试的时候就不会焦头烂额地在记忆中寻找材料。在阅读的时候我坚持做读书笔记,而且在每天睡前必看文章,少则一篇文章,多则十几分钟。前期我的文章无论是文采还是深度都不大可观,但我就是在这样的积累中慢慢提升了写作水平。

  2.情感。

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  尊敬的领导、老师、同学们:

  早上好!我叫,今天和大家聊的话题是‘我独立,我快乐,我发展’。这句话我想大家都很熟悉,这不仅是我们学校培养学生的追求,也是我们每个学生的发展方向。下面我将从两个主要方面谈谈我的学习方法:

  首先,热爱学习是学好的基础。我不喜欢‘挂在头上,扎破脑袋’和‘努力,努力,再努力’这些词,因为它让人觉得学习很枯燥,变成了一种辛苦。学习似乎是一种强迫行为,他们感受不到学习的乐趣。俗话说‘知者胜于不知者’,可见对学习的兴趣可以极大地促进学习。虽然我们初中的科目很多,但我觉得学习很有兴趣:当你在数学课上用大脑解决一个问题时,喜悦来自内心;当你在语文课上欣赏那篇佳作时,那篇课文的美令人耳目一新;当你在英语课上流利地朗读时,听、说、读、写的乐趣就融入了这个过程。地理课让我们了解浩瀚,生物课让我们了解自然,历史课让我们了解过去,思考产品课让我们学会做人,音乐、美术、体育、劳动技能、计算机等学科让我们的学习生活更加丰富。所以每一个科目都很有趣,很有价值。学习不需要别人强迫,自觉的态度可以让我们取得好成绩,反过来让我们对学习更有兴趣,形成学习的良性循环。

  第二,学好是学好的保证。学习本身就是一门科学,有科学的方法和规律可循。按照正确的学习方法,学习效率会高,学习会轻松,思维会变得灵活流畅,真正成为知识的主人。当我们从小学进入初中,不仅学习环境变了,学习内容也变了。随着科目越来越多,每个科目的难度都增加了。中学重视理解和应用,形成技能,系统化知识。所以,要做一个好的初中生,就要掌握适合初中的学习方法。我认为主要包括六个部分:‘制定学习计划、课前预习、课中学习、课后复习、作业、过程性考试’。

  (1)研究计划。个人认为有三种计划:截止日期计划、周计划和日计划。学期计划是利用假期在家长的指导下总结新学期的知识;周计划主要是每周在整理的过程中学习知识;每天的计划是每天按时完成老师布置的`作业,然后独立完成作业。

  (2)课前预习。它是课堂学习的基础,有利于课堂学习。首先,课前预习有利于提高听力水平。因为预习去除了新课中的障碍,听课容易,有可能集中理解和思考。

  (3)课堂学习。课堂学习是我们在教师的指导下积极掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力的过程。在课堂上,我认为既要扮演观众和认真听讲的角色,又要扮演演员的角色,掌握学习的主动权。

  (4)课后复习。许多学生抱怨他们在课堂上听得很清楚,但是他们经常不能做作业!这是因为学生们放学回家时正忙着做作业。因为那天课的内容没有复习,不明白哪里知道的;老师教的新课,记住了什么,没记住什么,还是模糊不清。在这种情况下,作业只能边读边做。不仅浪费时间,而且在脑海中留下的印象也不深,作业质量肯定不高。这种做法是不可取的。正确的方法不是匆忙做作业,而是先复习。当天,通过仔细阅读新课文来复习老师上课的内容,这可能不止一次有难度。一边看笔记,一边回忆老师讲课的场景,找出课堂上不理解的问题。然后合上书,看能不能记住里面的内容。对于数学的定义,要注重理解,要能够用自己的语言表达出来,而不仅仅是满足于背诵;公式不仅要背,而且不看书也要推导;不用看就能解出例题。这样,新知识就会融入到现有的知识体系中,建立新旧知识的联系,使新知识成为自己知识宝库的一部分。只有在这种情况下,我们才能开始做作业。

  (5)课外作业。课外作业是训练自己独立思考,用知识解决问题,化知识为技能,提高学习能力的重要途径。做作业的时候一定要坚持:‘读书的时候不做作业,做作业的时候不读书’。这种做作业的方式其实是一种考试。习惯了这个要求的学生在考试的时候一点都不会紧张,一定会取得好成绩。做作业的时候要像考试一样认真审题,看清楚题目的要求,然后综合考虑,理清线索。写之前想好写什么。遇到难题一定要反复思考,在草稿纸上列出解决的步骤,定稿后写在练习本上。这样做的作业有条理,质量高。仔细阅读归还的练习本,改正错误。并保留它以备将来审查。

  (6)过程检验。首先要合理安排复习。注意三点,即重点、生疏点、漏点。熟悉的内容是“路过”。只有这样,我们才能有一个清晰的知识准备计划。其次,要保持良好的心态。用正确的态度测试你的学习过程。最后,做好测试后分析。对于我们没有掌握好,犯了错误的问题,要经过考验后打歼灭战,不能让敌人存在,否则会影响你后续的学习。以上是我所学和总结的,希望能给同学们一些参考价值。最后,祝所有同学学习愉快,成绩更好,进步更大。谢谢大家!