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教学设计评价方案

时间:2025-11-08 13:21 作者:互联网
教学设计评价方案 篇1

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  三、趣味练习

  今天同学们在参观苗圃的过程中遇到了问题,并自己探索解决了问题,学会了2位数的除法,下面咱们就来练一练,比一比,看你可以获得几?

  ——说说你把除数当作几来试商?(一颗星)

  70÷31= 381÷54= 272÷28= 89÷22=

  B能填几?(二颗星)

  38×

  61×

  C森林医生(三颗星)

  64页第四题。

  通过3个层次的练习巩固2位数除法竖式。