小学教学规章制度

　　一、教学准备与设计

　　第1条科学编制教学计划要以课程标准和课程指导纲要为依据，根据学生实际和学校的具体教学条件，科学制定学期教学计划和课时教学计划。学期教学计划包括：学期教学总体目标、学期教学总体设想、具体措施及活动计划、教材内容及学生分析、教学进度等。

　　第2条认真备好每一节课，根据教学内容和学生实际，科学选择教学方法，架构教学过程，认真设计学生操作练习的指导策略，要充分发挥本学科的信息技术优势，科学选择教学内容的呈现方式，倡导主动参与、乐于探究、交流与合作的学习方式，合理安排理论讲授与学生实际动手操作的时间分配。

　　第3条年轻教师必须写详案，要有教学后记。

　　二、教学组织与实施

　　第4条教师提前到电脑教室，做好课前各项准备工作。

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　　3、学生离开教室，如做课间操、上体育课，美术课，或到实验楼上课，即将教室内的灯、风扇等用电设施全部关闭，做到人走电停。

　　奖励措施：

　　1、学校总务部门将定期或不定期进行检查记录，并纳入教师目标管理考核和文明优秀班级的评比。

　　2、每学期由总务部门根据节能员的工作情况进行学校优秀节能员的评选，并进行奖励。

　　班主任：

　　责任人：

　　总务室

　　x年xx月xx日

　　小学宿舍管理制度细则的重要性不容忽视。它有助于培养学生的`自律性，让他们学会尊重他人、爱护公物，同时也能保障学生的人身安全，防止意外事故的发生。良好的宿舍环境对学生的身心健康和学习效果有着直接的影响。