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工作述职报告范文锦集

时间:2025-11-08 13:21 作者:互联网
工作述职报告范文锦集 篇1

  尊敬的领导:

  时光如梭,转眼已到20xx年年末,回顾这一年的工作,在医院各级领导的关心下,在全院各科室的大力支持下,我严格按照各领导所安排的工作,立足本职和岗位职责,积极工作,努力学习熟悉业务,逐渐的完全融入到工作岗位中。下面我就这一年的工作进行述职,请领导批评指正:

  一、岗位职责

  按领导要求进行医院信息化建设,全力配合软件公司各项工作。提出医院需求。管理维护医院his系统,pacs系统,电子病历系统。处理职工医保、居民医保、新农合日常问题,熟悉掌握计算机及其外部相关设备的日常操作、使用、中心机房的维护工作,积极学习计算机及网络方面的安全知识,配合临床及其他科室开展相关工作。

  二、工作方面和思想方面

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  经过三年多的努力,在我的带领下,xx部的业务从无到有,从小到大,那里面有我无私的奉献,更有部门所有员工所付出的艰辛努力,也有公司领导和兄弟部门的鼎力相助,在那里我就不一一言表了,我只是带着一颗感恩的心向你们诚挚的说声“谢谢啦”。

  如果说,在这三年多的时间里,xx部已经创造了自己的业务模式明确了自己的业务方向,那么再有三年的时间,我们必须会为未来带来新的业绩增长点。我相信只要有xx党委的坚强领导、有经营班子的正确带领,有各兄弟部门的大力支持与密切配合,有xx部全体员工的团结一心,部门的工作必须会跃上一个新台阶的。

工作述职报告范文锦集 篇20

  各位好,我叫李俊朋。

  转眼间,近40天的时间就过去了,我在天泽的生活也快要结束了,在这40天的生活中有所收获,也有对自己能力的提高,以及对天泽的一些看法。

  天泽的你们好,我叫李俊朋。我暑假在西平芦庙分校担任副校长、八年级班主任带数学,物理,化学、后勤组组长。

  作为一名副校长,主要工作就是协调张校长搞好工作,在张校长下达过指令以后,引导组员正确的去完成指令,并且协调校长和老师之间的关系,因为校长和老师之间肯定是有不同的意见的,就像领导所说的一样教师是一个群体,他们是一致的。

  所以我的工作还有很重要的我一方面就是协调校长和老师之间的关系,有的时候校长说话可能会比较直接,作为副校长我就要在校长说过这些话以后,再去和老师进行交流,调节老师的情绪,是他们能够不带情绪的去工作。在副校长的位置上我觉得我对校长的帮助不够多,有的时候,有些事情可能没考虑周全,有的时候没能及时的调节老师的情绪这是我工作不足的地方。另外我还担任八年级班主任,以及负责后勤的工作。作为班主任有的时候事情可能会比较多。初中的孩子有的时候会比较的叛逆,老师说的话他们不听这个时候就需要老师耐住性子,认证仔细的去和他们讲道理,这个时候千万不能生气,因为孩子们看见你生气,他们会觉得你很陌生,不是和他们站在同一战线上的,这和我们招生时候说的老师和同学是朋友的话不太符合。另外作为一个班主任很重要的任务就是把班级凝聚成一个整体,是同学们有家的感觉,在开班会的时候。要多和同学们谈一谈新了解同学们心中想的是什么,只有这样才能真正走进学生们的心理,从而了解孩子们的需要与需求。

  如果作为班主任整天就板着一张脸,看见孩子们上课就训他们,孩子们就会越来越叛逆。因为他们现在正是叛逆的年龄。有的时候有的班主任上课看见孩子们说一句会就会用很严厉的语气去呵斥他们,我认为这么做是不太合理的。因为有的时候孩子们上课说话时因为有的题不会做,他们要和同学去交流一下,这个时候你就要去问清楚原因,然后再他们讲道理。作为班主任,在每天的自习课的时候我都会坐在教室里去看着这个班。慢慢的,我发现了一个问题,孩子们都不爱问问题,你讲课的时候他们明明是不会的但是你问的时候他们都异口同声的说回了,针对这个问题我认为一方面市老师和同学的交流不够,学生可能对你产生了一种敬畏的心理。另一方面要把题讲的更细致一点。针对同学在学习中不会也不问这种情况,我一般每天在批改作业的时候,会让同学们一个个的来到我身边。我批改一个叫一个同学我问问他或她这道题为什么做错了。

  经过一段时间这样的实验,同学们不爱问问题的情况得到了很大的改善。作为一名班主任我觉得我尽心尽力的,我把我能交的都尽力教给了孩子们,可能他们还小,可能他们还不太了解学习的重要行,可能他们有的会觉得我说的话无所谓。但是我相信我说的话,我对他们的教育肯定是有用的,会在他们心里生成一个小小的种子,然后他们要靠自己的浇灌,自己的努力去让这个种子长成一棵大树。在班上第一节班会的时候,我讲到人和人的一生是不同的,有的人活着就像一棵小草,尽管你每天都吸收雨露阳关,但是你注定只是一棵小草,你可能会一直被别人踩。有的人活着就像一棵树,长的的时候高大,要被被人所仰望,死后也会成为栋梁之才。正像天泽一样,物竞天择适者生存。我想同学们肯定会被我的话所影响的。作为一名班主任以及任课老师,我认为我是合格的,我是优秀的。